Paideia

Didattica della filosofia, problemi dell’istruzione pubblica, pedadogia |

Philosophy teaching, problems of public education, pedagogics

Sulla bellezza dell’agire per il bene. Spunti per un’etica della verticalità

lunedì, 12 Dicembre, 2011
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Ágnes Heller, nelle sue lettere sull’estetica morale, evidenzia come la bellezza della moralità, intesa come bellezza di una determinata azione, non risieda tanto, o soltanto, nel riconoscimento della bontà di un particolare atto, ma nel fatto che tale atto «è meritevole di lode per la sua bontà e, in più, anche per il modo con…

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Dov’è il pensiero di Edith Stein?

domenica, 20 Novembre, 2011
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Edith Stein[1] costituisce per chi scrive un problema nello scenario degli studi filosofici e fenomenologici. Oltre all’insufficiente presenza del suo pensiero nelle trattazioni scientifiche – testi, corsi, conferenze – quand’anche la sua opera viene affrontata, si assiste ad una specifica forma di interferenza tra vicenda biografica e filosofia: la prima prende il sopravvento, le idee…

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La violenza e le sue concezioni

mercoledì, 2 Novembre, 2011
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I fatti deprecabili e contorti di Piazza San Giovanni, che tradivano lo sguardo speranzoso di un’indignazione ancora non propriamente produttiva, mi suggeriscono di prendere le distanze non soltanto da un primitivo e sempre più isolato giustificazionismo iscritto nel sistema anti-sistema (no-global, estremismi devianti da centro sociale, contro-cultura frivola e conformistica, slogan perniciosi di una paradossale…

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Un sistema, mai concluso, che cresce con la vita. Studi sulla filosofia di Max Scheler

martedì, 25 Ottobre, 2011
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Un sistema, mai concluso, che cresce con la vita. Studi sulla filosofia di Max Scheler

Un sistema, mai concluso, che cresce con la vita Studi sulla filosofia di Max Scheler Discipline filosofiche – A cura di Stefano Besoli e Giuliana Mancuso Sommario: Stefano Besoli e Giuliana Mancuso, Presentazione• Max Scheler, Vorlesung über Metaphysik (1928) / Corso sulla metafisica (1928) • Wolfhart Henckmann, Il problema delle sfere in Scheler • Philip Blosser, Per una…

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La “Logica” di Max Scheler

martedì, 25 Ottobre, 2011
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La “Logica” di Max Scheler

Max Scheler  – Logica 1904-1906  – Quodlibet a cura e con un’ introduzione di Giuliana Mancuso Nel 1906 Max Scheler si stacca bruscamente dal suo giovanile neokantismo, ritirando dalle stampe il primo dei due volumi che avrebbero dovuto comporre l’ambiziosa opera sulla logica alla quale aveva iniziato a lavorare nel 1904. Tale scritto presenta l’autore…

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“Vi va bene…”. Lettera di Marina Petrillo, giornalista di Radio Popolare, ai giovani devastatori di Roma

giovedì, 20 Ottobre, 2011
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Potrei essere vostra madre, o vostra sorella – per fortuna non lo sono, perché immagino che per quanto amiate le vostre madri e sorelle, la loro saggezza vi appaia come un altro pezzo di quel presunto perbenismo che siete venuti a disfare con le vostre mani, con le vostre braccia giovani, con le vostre spranghe…

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Perché succede solo qui (Calabresi) / Il black bloc svela i piani di guerra (Bonini e Foschini)

lunedì, 17 Ottobre, 2011
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Ieri in 951 città di 82 Paesi del mondo sono scesi in piazza cittadini di ogni età, ma soprattutto giovani, per protestare contro un sistema economico che si preoccupa di salvare le banche prima dei cittadini. Sono i cosiddetti «Indignati», che hanno preso il nome dai manifestanti spagnoli che in primavera hanno occupato la Puerta…

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Husserl-Arbeitstage 2011: Natur und Geist in phänomenologischer Sicht 4.-5. November 2011 – Università di Colonia

giovedì, 13 Ottobre, 2011
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Husserl-Arbeitstage 2011: Natur und Geist in phänomenologischer Sicht 4.-5. November 2011 – Università di Colonia

Das Husserl-Archiv der Universität zu Köln lädt ein: Husserl-Arbeitstage 2011: Natur und Geist in phänomenologischer Sicht 4.-5. November 2011 in der Universität zu Köln Mit Sektionen zu : Phänomenologie des Sozialen – Phänomenologie und die Themen der Cognitive Science – Intentionalität von Raum und Zeit – Genetische Phänomenologie und Psychologie – Leib und Seele in…

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Una scuola da rifare!? Recensione a un libro di Giuseppe Caliceti

mercoledì, 12 Ottobre, 2011
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Una scuola da rifare. Lettera ai genitori, Feltrinelli, 2011. Un libro di Giuseppe Caliceti Lo scenario è noto: nel 2008 il ministro Tremonti abbatte la scure dei tagli sulla scuola e poco dopo la ministra Gelmini annuncia la sua riforma. Le piazze si riempiono di migliaia di docenti che protestano contro lo smantellamento della scuola…

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Come nascono le idee. Storia (scritta in modo interessante) di un visionario di nome Steve Jobs (da The New Yorker)

venerdì, 7 Ottobre, 2011
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Malcolm Gladwell, The New Yorker, Stati Uniti Il mouse, la stampante, le canzoni dei Rolling Stones. Malcolm Gladwell cerca di capire in che modo nascono le idee rivoluzionarie. E racconta di quando un imprenditore di vent’anni che si chiamava Steve Jobs visitò lo Xerox Parc nella Silicon valley e vide il primo personal computer. Lo…

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