Società

Un’altra coltellata all’Università – Lettera aperta al Senatore Grasso

lunedì, gennaio 15, 2018
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Spero che la mia non sia una voce isolata – che non lo sia fra i colleghi docenti di ogni ordine e grado, in particolare quelli universitari, e non lo sia soprattutto fra gli studenti o gli aspiranti studenti universitari. Spero che – soprattutto se sono uomini e donne di buona volontà, se sono progressisti,…

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L’onda lunga del disprezzo che affoga Scuola e Università

sabato, gennaio 13, 2018
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Da cento a centonovanta scuole superiori italiane stanno già iniziando la “sperimentazione” per ridurre gli studi di un anno, a prescindere dal tipo di scuola di cui si tratta, dagli istituti professionali e tecnici (un tempo gloria di questo paese) ai licei (che ancora oggi, contro venti e maree, tengono alta la fama degli studenti…

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Phenomenology and Mind 13 is now available online!

venerdì, gennaio 5, 2018
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We are very pleased to announce that Phenomenology and Mind 13 (Special Issue on “Norm: What is It? Ontological and Pragmatical Perspectives”) is now online at: http://www.fupress.net/index.php/pam/issue/current   Table of Contents Introduction Two Semiotic Shifts in the Philosophy of Norms: Meaning Shift and Referent Shift Paolo Di Lucia, Lorenzo Passerini Glazel   Section 1. Concepts of Norm, Referents…

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Il “Canto delle madri”

mercoledì, dicembre 27, 2017
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I centri di ricerca Persona e Gender sono fieri di diffondere questo “Canto delle madri”, che ha visto migliaia di  donne di ogni età e religione, palestinesi israeliane e di altre parti del mondo, marciare unite per dar voce di canto a una causa di pace – e giustizia. I media non ce ne hanno…

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Dalla classe di Filosofia della persona: un video per farci qualche domanda

lunedì, novembre 27, 2017
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If my mind is different, then am I still me? Memory, selfhood, individuality, time, emotions, curiosity and happiness: how could they even play out in the world’s very first humanoid celebrity? How are they possibly tethered to the identity of this humanoid? Click here to listen to her!    

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“L’ombra della corruzione sull’università, ma i professori meritano più fiducia” – una riflessione di Roberta De Monticelli

domenica, ottobre 1, 2017
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Dal fisico e filosofo Carlo Rovelli un po’ di luce sullo stato effettivo dell’Università italiana. Da leggere senza abbassare la soglia di attenzione critica. Clicca qui per leggere l’articolo di Carlo Rovelli Questo intervento di Carlo Rovelli dovrebbe essere letto e meditato da tutti noi, ma soprattutto dall’attuale Ministro dell’Istruzione, Università e Ricerca. Purché non…

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La crisi della scuola pubblica: lo svilimento del lavoro dell’insegnante – Filippo Indovino

lunedì, agosto 7, 2017
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  In un articolo uscito sul quotidiano “La Repubblica” del 27/7/2017 Ilaria Venturi cita questa dichiarazione del ministro dell’Istruzione Valeria Fedeli , che esprime la sua preoccupazione per lo scarso numero di insegnanti di Matematica nella scuola secondaria (scuole medie e scuole superiori): “La mancanza di alcune professionalità nella scuola è anche il frutto dello…

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La Nottola di Minerva, ovvero l’urgenza di una riflessione sul recente passato

lunedì, luglio 31, 2017
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Recensione  del libro di Nadia Urbinati e David Ragazzoni “La vera Seconda Repubblica” di Filippo Indovino Le ragioni per cui il libro di Nadia Urbinati e David Ragazzoni è un contributo serio e rigoroso al dibattito sulla riforma costituzionale Renzi- Boschi sono tre: -          l’analisi puntuale e precisa della struttura della riforma; -          la ricostruzione…

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E’ il conformismo che ci azzoppa – Roberta De Monticelli

giovedì, luglio 20, 2017
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Volentieri riprendiamo questa riflessione di Roberta De Monticelli su un articolo di Nadia Urbinati. E’ il conformismo che ci azzoppa (“Il Fatto quotidiano” 19-07-2017) L’articolo di Nadia Urbinati su Il presente che nutre il fascismo (la Repubblica, 12 luglio 2017) suscita – in chi scrive, almeno – ammirazione e perplessità. Ammirazione per lo sforzo di…

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Suggerimenti oziosi per ministri distratti

venerdì, luglio 7, 2017
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Carla Poncina – Direttrice dell’Istituto Storico della Resistenza e dell’Età contemporanea di Vicenza.   Negli ultimi vent’anni un incessante susseguirsi di ministri dell’Istruzione, ciascuno con la sua “epocale” riforma da proporre e imporre, ha ridotto la scuola in condizioni tali che insegnanti e studenti vivono perennemente sull’orlo di una crisi di nervi. Per questo motivo…

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