La didattica della filosofia nei Licei risulta più efficace se si utilizza una modalità laboratoriale, che parta dalla domanda su questioni esperienziali e si connetta alla riflessione filosofica attraverso la mediazione di un classico. Il contesto dialogico di tale proposta didattica favorisce l'apprendimento delle strategie argomentative e discorsive ma anche e soprattutto sostiene l'evoluzione personale.

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