Posts Tagged ‘ edith stein ’

Phenomenological Perspectives on Empathy and the Significance of Empirical Research – University of Graz, October 4-5, 2019

venerdì, settembre 20, 2019
By

Phenomenological Perspectives on Empathy and the Significance of Empirical Research Women in Phenomenology: Edith Stein University of Graz, Resowi-Zentrum, Bauteil A, 2nd Floor, SR 15.21   Friday, October 4, 2019 09.30-10.00: Opening (Philipp Berghofer & Sonja Rinofner-Kreidl) 10.00-11.00: Alessandro Salice (University College Cork): Emotions, empathy, and self-knowledge 11.00-11.45: Matías Graffigna (University of Göttingen): Attempt at…

Read more »

Empathy, Community, and the State The Social Philosophy of Edith Stein – Dublin – 16 December

giovedì, dicembre 12, 2013
By

Empathy, Community, and the State The Social Philosophy of Edith Stein University College Dublin, School of Philosophy, Newman House, 86 St Stephen’s Green, Dublin 2, December 16, 2013 09.30–09.45 Opening Words 09.45–10.30 Mette Lebech (NUI Maynooth): The Constitution of Human Dignity. According to the Phenomenology of Edith Stein 10.30–11.15 Íngrid Vendrell Ferran (University of Marburg):…

Read more »

Call for Papers: Studia Phaenomenologica XV – Early Phenomenology

giovedì, dicembre 12, 2013
By

Call for Papers: Studia Phaenomenologica XV (2015) Early Phenomenology Guest Editors: Dermot Moran and Rodney K.B. Parker The 2015 issue of Studia Phaenomenologica will be dedicated to the topic of Early Phenomenology. The early phase of the phenomenological movement is an under researched area in the history of philosophy. Despite the efforts made by Herbert…

Read more »

Sul farsi persona. Sguardo fenomenologico ed enigma della formazione nell’ultimo libro di Daniele Bruzzone (di Carlo Conni)

sabato, agosto 10, 2013
By

Questo recente testo di Daniele Bruzzone, Farsi persona. Lo sguardo fenomenologico e l’enigma della formazione, Franco Angeli, Milano, 2012, pp. 136, filosofo di formazione e docente di Pedagogia generale all’Università Cattolica (sede di Piacenza), possiede alcuni pregi fondamentali che lo rendono realmente uno strumento utilissimo, un manuale conciso e chiaro, e documentatissimo sul piano bibliografico,…

Read more »

Corano, libro di pace. Una riflessione filosofica e religiosa domenicale

domenica, febbraio 10, 2013
By

La fenomenologia della religione è un po’ la cenerentola dei nostri studi – e intendo “nostri” nel senso lato, simpatetico e vago della piccola comunità filosofica che frequenta questo Lab. Eppure di tanto in tanto sarebbe il caso di santificare le feste, o celebrare le domeniche, il cui ricordo resta iscritto nella cerimonia di apertura…

Read more »

Die Rezeption Edith Steins. Il volume di Francesco Alfieri in occasione del 70° anniversario della morte di santa Teresa Benedetta della Croce

venerdì, aprile 20, 2012
By

In occasione del 70º anniversario della morte di santa Teresa Benedetta della Croce (1942-2012) e nel 90º compleanno di Sr. Maria Amata Neyer, responsabile dell’Edith-Stein-Archiv presso il Carmelo di Colonia, riceviamo e volentieri pubblichiamo la notizia dell’uscita del presente volume: F. Alfieri, Die Rezeption Edith Steins. Internationale Edith-Stein-Bibliographie 1942 – 2012. Festgabe für M. Amata Neyer OCD, Vorwort von…

Read more »

Dov’è il pensiero di Edith Stein?

domenica, novembre 20, 2011
By

Edith Stein[1] costituisce per chi scrive un problema nello scenario degli studi filosofici e fenomenologici. Oltre all’insufficiente presenza del suo pensiero nelle trattazioni scientifiche – testi, corsi, conferenze – quand’anche la sua opera viene affrontata, si assiste ad una specifica forma di interferenza tra vicenda biografica e filosofia: la prima prende il sopravvento, le idee…

Read more »

2 Commenti | Comments

Per un’ascesa al senso dell’educare. Paolo Zini recensisce un testo di Marco Ubbiali

giovedì, settembre 8, 2011
By

Recensione a M. UBBIALI, Per un’ascesa al senso dell’educare. Vie per la pedagogia attraverso la vita e l’opera di Edith Stein. In Appendice: Apprendere a chiedere perché, Colloquio con Roberta De Monticelli, Aracne, Roma 2010, 347 pp. Paolo Zini I discorsi sull’educazione sono oggi molto frequenti, ma, spesso, il loro carattere accorato sconfina in un…

Read more »

Presentazione del libro “Per un’ascesa al senso dell’educare” di Marco Ubbiali.

sabato, aprile 9, 2011
By
Presentazione del libro “Per un’ascesa al senso dell’educare” di Marco Ubbiali.

Giovedì 14 Aprile - ore 16,15 Università degli Studi di Bergamo – Piazzale sant’Agostino, 2 – Aula 1 Bergamo Presentazione del libro di Marco Ubbiali Per un’ ascesa al senso dell’educare Vie per la pedagogia attraverso la vita e l’opera di Edith Stein, Aracne Interviene: Prof. Alessandro Mariani (Ordinario di Pedagogia Generale e Sociale presso…

Read more »

Immagini del sentire. Un nuovo testo al ritmo di Hildebrand, Scheler e Stein

sabato, agosto 21, 2010
By
Immagini del sentire. Un nuovo testo al ritmo di Hildebrand, Scheler e Stein

In quali occasioni sperimentiamo in modo particolarmente incisivo la nostra umanità? Ci sono aspetti del vivere in corrispondenza dei quali la conoscenza di noi stessi e degli altri assume tratti di singolare pregnanza? Quale che sia la specifica risposta data alla domanda, la tesi dell’Autrice è radicale: «occorre per prima cosa prendere in considerazione il…

Read more »