Società

Nuovo numero de “La società degli individui” (n.69, Anno XXIII, 2020/3)

venerdì, 23 Aprile, 2021
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Volentieri condividiamo l’indice dell’ultimo numero de “La società degli individui” (n.69, Anno XXIII, 2020/3). COMPLICITA’ Tra amanti, briganti e indifferenti. Le tante forme della complicità di Giulia Lasagni; Complicità e responsabilità reciproca di Carla Bagnoli; Il teatro delle complicità. Sul consenso sociale in epoca nazista di Marina Lalatta Costerbosa; Intenzione e complicità. Declinazioni nel crimine…

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Università, ricerca, finanziamenti, classifiche, meritocrazia. La ricetta di Boeri e Perotti (da Repubblica)

mercoledì, 17 Marzo, 2021
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Riprendiamo l’articolo di Tito Boeri e Roberto Perotti, professori dell’Università Commerciale Luigi Bocconi, uscito su Repubblica del 16 Marzo 2021 e dal titolo Basta finanziamenti a pioggia per le Università. Per far funzionare la ricerca bisogna concentrare i fondi pubblici sugli atenei migliori. Questo il posizionamento delle prime 34 università italiane in QS World University…

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La vicedirettrice dell’Istituto Bruno Leoni e consigliera di Mario Draghi, Serena Sileoni, spiegata con parole sue

lunedì, 8 Marzo, 2021
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Dopo la notizia sulla consulenza di analisi e project management sui piani italiani di investimento del Recovery Fund affidata alla multinazionale americana McKinsey (qui un interessante excursus e un’intervista a Stefano Feltri sul trattamento mediatico e sul merito della questione) è di oggi la notizia che Serena Sileoni, vice direttrice dell’Istituto Bruno Leoni, è stata…

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Che cosa ci resta del referendum: “Per imprese responsabili – a tutela dell’essere umano e dell’ambiente”?

lunedì, 1 Marzo, 2021
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Riceviamo da Marco Di Feo e pubblichiamo un breve articolo che sarà pubblicato nei prossimi giorni su Caritas Ticino, che ha suscitato ancor prima di uscire una certa “sollevazione” nel pur piccolo contesto. Si tratta di una rivista trimestrale, per cui l’Autore lavora, occupandosi dell’integrazione sociale per persone richiedenti asilo. Si tratta di una piccola…

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Marcello Flores a proposito del “caso Gozzini”. «Una persona non può essere giudicata sulla base di un solo atto»

martedì, 23 Febbraio, 2021
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Autorizzati dall’Autore riprendiamo questo intervento pubblicato oggi su Facebook da Marcello Flores, storico che con l’amico e collega Giovanni Gozzini ha pubblicato diversi libri, tra i quali recentemente Il vento della rivoluzione. La nascita del Partito comunista italiano (Laterza). Conosco Giovanni Gozzini da oltre 35 anni e da 30 sono suo collega e amico, abbiamo…

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Responsabilità e formazione: veleno o esigenza per l’anima?

sabato, 13 Febbraio, 2021
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Responsabilità. Rispondere di quel che si dice e si fa. Rendere conto, ovvero rendere ragioni. Se esiste un ambito in cui il concetto di limite non sembra dover trovare applicazione è proprio in merito al raggio d’azione della responsabilità, che rivendica un incondizionato bisogno di ragioni. È un bisogno, un’esigenza o, come direbbe Simone Weil…

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L’illuminismo fenomenologico nella tradizione milanese

mercoledì, 16 Dicembre, 2020
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  Vi sono vari modi di riprendere l’Illuminismo, e molto si gioca su come si struttura al suo interno il rapporto tra ragione e storia. Si può intendere la ragione come una struttura sovratemporale, e questo genera una sorta di universalismo astratto, non privo di complicazioni, poiché poi non si sa bene come dare ragione…

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La qualità negata a scuola (Ernesto Galli della Loggia)

sabato, 26 Settembre, 2020
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A proposito di Scuola. Questo articolo di Galli della Loggia  (“Corriere della sera”, 25/09/2020), potrebbe essere un ottimo spunto per la discussione cui ci chiamava l’appello precedentemente pubblicato di un gruppo di insegnanti dell’Associazione Cidi, Se è decisamente dubbia la seconda parte, in particolare l’esempio tedesco, la prima pare fotografare in modo ahimé realistico e…

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Appello per la scuola

martedì, 22 Settembre, 2020
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Nei giorni del Festivalfilosofia di Modena, tutti i relatori, e il Direttore scientifico del Festival, Daniele Francesconi – hanno ricevuto questo appello a che una modifica così vasta e importante come l’immissione di dosi massicce di didattica a distanza nell’insegnamento secondario venga discusso anche dai docenti che ne saranno protagonisti, e che chi decide ascolti…

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Quando la scuola rinuncia all’educazione

venerdì, 12 Giugno, 2020
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Riceviamo, e volentieri pubblichiamo, queste limpide e condivisibili parole sulla natura dell’educazione.   Quando la scuola rinuncia all’educazione Educare non vuol dire lasciar scorrere. Ebbene sì. Cominciare uno scritto con una negazione sembrerebbe già porre le basi per una riflessione poco costruttiva. Una riflessione pronta a distruggere, cancellare e, dunque, negare. Ma perché siamo affetti…

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